更新时间：2024-06-22 09:20:43作者：admin
2019-05-20
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我校2022届毕业生的行业流向基本符合各学院及专业的培养方向，师范类专业毕业生主 要就业于教育相关机构(中小学教育机构、幼儿园与学前教育机构、其他培训学校和机构 等);非师范类专业毕业生中，财务管理专业毕业生主要就职于会计、审计与税务服务业，酒 店管理专业毕业生主要就职于旅客住宿业。
表1-15 各学院毕业生实际就业的主要行业
| 学历 | 学院名称 | 本校该学院毕业生就业的主要行业 |
| 本科 | 初等教育学院 | 中小学教育机构 |
| 经济管理学院 | 会计、审计与税务服务业；中小学教育机 构；旅客住宿业 | |
| 美术与设计学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构； 其他文体娱乐和休闲产业 | |
| 数学科学学院 | 中小学教育机构 | |
| 体育科学学院 | 幼儿园与学前教育机构；中小学教育机构 | |
| 外国语学院 | 中小学教育机构；其他培训学校和机构； 其他制造业 | |
| 文学院 | 中小学教育机构 | |
| 信息科学与工程学院 | 中小学教育机构；软件开发业；通信设备 制造业 |
| 学历 | 学院名称 | 本校该学院毕业生就业的主要行业 |
| 学前教育学院 | 幼儿园与学前教育机构；中小学教育机 构；其他培训学校和机构 | |
| 音乐舞蹈学院 | 其他培训学校和机构；中小学教育机构； 教育辅助服务业 | |
| 专科 | 初等教育学院 | 中小学教育机构 |
| 学前教育学院 | 中小学教育机构；幼儿园与学前教育机构 |
数据来源：麦可思-长沙师范学院2022届毕业生培养质量评价数据。
表1-16 各专业毕业生实际就业的主要行业
| 学历 | 学院名称 | 专业名称 | 本校该专业毕业生 就业的主要行业 |
| 本科 | 初等教育学院 | 科学教育 | 中小学教育机构 |
| 初等教育学院 | 小学教育 | 中小学教育机构 | |
| 经济管理学院 | 财务管理 | 会计、审计与税务服务业 | |
| 经济管理学院 | 酒店管理 | 旅客住宿业 | |
| 美术与设计学院 | 工艺美术 | 中小学教育机构 | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 中小学教育机构 | |
| 美术与设计学院 | 书法学 | 其他培训学校和机构 | |
| 数学科学学院 | 数学与应用数学 | 中小学教育机构 | |
| 体育科学学院 | 体育教育 | 幼儿园与学前教育机构 | |
| 外国语学院 | 翻译 | 中小学教育机构 | |
| 外国语学院 | 商务英语 | 中小学教育机构 | |
| 外国语学院 | 英语 | 中小学教育机构 | |
| 文学院 | 汉语言文学 | 中小学教育机构 | |
| 信息科学与工程学院 | 包装工程 | 中小学教育机构 | |
| 信息科学与工程学院 | 电子信息工程 | 软件开发业；中小学教育机 构 | |
| 信息科学与工程学院 | 工业设计 | 中小学教育机构；其他制造 业 | |
| 信息科学与工程学院 | 物联网工程 | 软件开发业 | |
| 学前教育学院 | 学前教育 | 幼儿园与学前教育机构 | |
| 学前教育学院 | 应用心理学 | 中小学教育机构 | |
| 音乐舞蹈学院 | 舞蹈学 | 其他培训学校和机构 | |
| 音乐舞蹈学院 | 音乐学 | 中小学教育机构 | |
| 专科 | 初等教育学院 | 小学教育 | 中小学教育机构 |
| 学前教育学院 | 学前教育 | 中小学教育机构 |
