更新时间：2024-06-15 15:39:06作者：admin
2019-05-20
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本科毕业生：学校 2022 届本科毕业生分布在 51 个专业， 其中毕业去向落实率相对较高的专业为“材料成型及控制工程”(100.00%)、“测控技术与仪器”(100.00%)、“非织造材料与工程”(100.00%) 等。
表 1- 6 2022 届本科毕业生各专业毕业去向落实率分布
| 专业 毕业生人数 已就业人数 毕业去向落实率 | |||
| 测控技术与仪器 | 1 | 1 | 100.00% |
| 材料成型及控制工程 | 37 | 37 | 100.00% |
| 非织造材料与工程 | 18 | 18 | 100.00% |
| 知识产权 | 32 | 32 | 100.00% |
| 化学工程与工艺 | 81 | 80 | 98.77% |
| 纺织工程 | 72 | 71 | 98.61% |
| 应用统计学 | 62 | 61 | 98.39% |
| 工程管理 | 87 | 85 | 97.70% |
| 数据科学与大数据技术 | 30 | 29 | 96.67% |
| 高分子材料与工程 | 90 | 87 | 96.67% |
| 国际经济与贸易 | 80 | 77 | 96.25% |
| 服装与服饰设计 | 53 | 51 | 96.23% |
| 制药工程 | 75 | 72 | 96.00% |
| 生物工程 | 46 | 44 | 95.65% |
| 环境工程 | 45 | 43 | 95.56% |
| 轻化工程 | 19 | 18 | 94.74% |
| 财务管理 | 100 | 94 | 94.00% |
| 会计学 | 144 | 135 | 93.75% |
| 人力资源管理 | 89 | 83 | 93.26% |
| 网络工程 | 74 | 69 | 93.24% |
| 信息管理与信息系统 | 59 | 55 | 93.22% |
| 日语 | 59 | 55 | 93.22% |
| 金融数学 | 29 | 27 | 93. 10% |
| 护理学 | 72 | 67 | 93.06% |
| 学前教育 | 112 | 104 | 92.86% |
| 应用化学 | 53 | 49 | 92.45% |
| 汉语国际教育 | 26 | 24 | 92.31% |
| 金融学 | 99 | 91 | 91.92% |
| 电子信息工程 | 74 | 68 | 91.89% |
| 机械设计制造及其自动化 | 86 | 79 | 91.86% |
| 计算机科学与技术 | 110 | 101 | 91.82% |
| 药学 | 69 | 63 | 91.30% |
| 英语 | 103 | 94 | 91.26% |
| 电气工程及其自动化 | 68 | 62 | 91. 18% |
| 车辆工程 | 45 | 41 | 91. 11% |
| 市场营销 | 64 | 58 | 90.63% |
| 小学教育 | 134 | 121 | 90.30% |
| 软件工程 | 106 | 95 | 89.62% |
| 专业 毕业生人数 已就业人数 毕业去向落实率 | |||
| 法学 | 57 | 51 | 89.47% |
| 土木工程 | 75 | 67 | 89.33% |
| 工商管理 | 83 | 74 | 89. 16% |
| 工业设计 | 63 | 56 | 88.89% |
| 汉语言文学 | 142 | 126 | 88.73% |
| 临床医学 | 121 | 107 | 88.43% |
| 经济学 | 121 | 106 | 87.60% |
| 环境设计 | 32 | 28 | 87.50% |
| 数学与应用数学 | 31 | 27 | 87. 10% |
| 建筑学 | 61 | 53 | 86.89% |
| 建筑环境与能源应用工程 | 58 | 50 | 86.21% |
| 服装设计与工程 | 92 | 77 | 83.70% |
| 视觉传达设计 | 96 | 75 | 78. 13% |
数据来源： 浙江省高校毕业生就业管理系统。
专科毕业生：学校 2022 届专科毕业生涉及 6 个专业， 其中毕业去向落实率相对较高的专业为“会计”(98.33%) 、“应用日语”(96.72%) 、“商务英语”(94.74%) 等。
表 1- 7 2022 届专科毕业生各专业毕业去向落实率分布
| 专业 毕业生人数 已就业人数 毕业去向落实率 | |||
| 会计 | 60 | 59 | 98.33% |
| 应用日语 | 61 | 59 | 96.72% |
| 商务英语 | 57 | 54 | 94.74% |
| 服装与服饰设计 | 55 | 51 | 92.73% |
| 学前教育 | 240 | 216 | 90.00% |
| 数字媒体艺术设计 | 58 | 50 | 86.21% |
