欢迎您访问学霸参考网教育资源平台!

小学三年级作文精选(6篇)

更新时间:2019-05-19 16:19:08作者:三水老师

终于我们来到了东湖的边上,我们可以看到这里的水非常的清澈,时不时的就可以看到一只鱼或是一群螃蟹从水底往上浮动。很快,我们就登上了环绕东湖一圈的游船。在船上我急切地希望快点到下一个景点,爸爸让我不要心急,慢慢地去欣赏这些美景。我们就这样一路聊天一路欣赏着东湖美丽的景色。终于,我们的船到岸了,我以迅雷不及掩耳的速度跑下船去。夜晚的东湖又是另外一番景色。四周围都是灯火通明,在湖水的反射下,像是一串美丽的珍珠似的。这次的东湖游算是我整个旅途之中最美轮美奂的一个了。

三年级作文范文四

洗脚,很平常,谁帮你洗脚,或你帮谁洗脚,就感觉不那么地平常,意义就很非常了。

今年,我去山东,一回老家,我就被大姑姑拉到她家去住,我玩得非常开心。

就是在大姑姑家住的最后一个晚上,大姑姑端着洗脚盆,来到了我和姐姐睡觉的房间,突然说了一声:“楠楠,快过来洗脚!”我本以为只是泡一下就行了,谁知,我刚把脚伸进去,大姑姑就端了一个板凳坐在我面前,帮我洗脚,我的姐姐笑着说:“妈妈,自从我五岁之后,你就没给我洗过脚。”我说:“姑姑,我今年已经十一岁了,我自己会洗脚。”可姑姑说:“因为我们隔得远,从小到大,我都没给你洗过脚,我这个当姑姑的太不称职了。”我不好拒绝,我默默地注视着姑姑,姑姑的脸上留下了岁月的车痕,那枯黄的脸上有一丝微笑,那微笑像丝滑的奶油,像沙漠中的一盆水,像北极中的一丝太阳……让人感到温暖。我的眼泪在眼眶中打滚儿。大姑姑用那双枯燥的手,轻轻揉着我的小脚,但在我的心里,大姑姑的那双手,并不枯燥,反而还比奶油还要滑!

一转眼,在大姑姑家的三天就过去了,意味着还有几天就要离别了,姑姑,下次回来,我要为您洗脚。

三年级作文范文五

好不容易有个节假日,一个上午都在家,我的心情很是郁闷。不过妈妈好像看出了我的不愉快,到了下午就带着我去外面兜兜风。

在行走的路上,我闻到了一阵阵淡淡的芳香。我抬头一看,“哇噻!”各种各样的桃花美丽无比,颜色各异。如:粉红色的、火红色的、雪白色的、浅紫色的等等,让人看得眼花缭乱。

一朵朵桃花张开了笑脸,是那么鲜艳,是那么娇媚。风情万种,千姿百媚,倾国倾城的美色,使我眼前一亮,一饱眼福。当我凑近想细细观察时。它们却害羞了,漾出一圈一圈的红晕,我不禁为之赞叹,还不由得踮起脚尖闻了起来,“哇哦!桃花是如此的芳香!”它香透了空气,香透了阳光,香透了整个大地。

妈妈带着我迎着温暖的春风,一边行走,一边沐浴阳光,沐浴着花雨,还有这淡淡的花香做伴,使我不由得陶醉在了其中。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,站在树枝上沐浴着阳光,怒放着,和别的桃花比美,比谁是桃花王。

一阵清风吹过我的脸颊,我这才从沉醉中醒来,和妈妈一起前行去兜风。

三年级作文范文六

今天是星期天,风和日丽阳光明媚,我和爸爸妈妈去清音公园找春天。

来到清音公园,万物复苏,柳绿花红,人山人海的特别热闹,有许多家长和小朋友都脱掉棉衣换上了春装,在公园里嬉戏玩耍。我抬头一看发现柳树枝上吐出了点点嫩芽,我再低头一看发现去年枯死的的小草又重新探出头来了,从黄色变成了青绿色,正如一首古诗写道:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”

来到小河边,河水静静地流淌,小鱼在水里欢快地游来游去,还不时调皮地到水面上吐几个小泡泡;两边的柳树枝随风飘荡,好像在甩着自己的小辫子;而树上的燕子”叽叽喳喳“地叫着,好像是着急赶着从南方飞回来迎接春天的;河边的迎春花吹起了金黄色的小喇叭,在向我们招手;还有几只白蝴蝶在花丛中飞来飞去翩翩起舞。

春天在哪里呢?我们在公园里仔细地找啊找,啊!我们终于找到了,春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,在小鸟的嘴里歌唱着,又在杏花梨花枝头上欢笑着,原来春天就在我们身边,只要用心找春天无处不在!

为您推荐

小学六年级语文写景作文基本写作指导 抓特点

小学六年级语文写景作文基本写作指导:抓特点同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要

2019-05-19 16:19

小学六年级语文写人作文写作指导 写人记叙文小窍门

小学六年级语文写人作文写作指导:写人记叙文小窍门操作方法:设计一个比较完整的“小故事”,故事中应出现一到两个比较鲜活的人物形象,然后集中笔墨推出一到两个有内在联系的生活画面。

2019-05-19 16:19

小学六年级语文写景作文基本写作指导 有条理

同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功,同学们应先学会观察和描写

2019-05-19 16:19

小学六年级语文写人作文写作指导 什么是人物描写

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。

2019-05-19 16:19

小学六年级语文状物作文基本写作指导 写静物

状物作文的描写对象一般可分为三类:动物、植物、静物。下面分别就三种类型的事物进行写作的指导:

2019-05-19 16:19

小学六年级语文写人作文写作指导 基本四步

写人,通常以记叙人物为主,通过刻画人物形象,表现人物性格脾气,兴趣爱好、思想品格,使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。

2019-05-19 16:19

加载中...